仅3.1%加拿大人去海外留学 远远落后于欧洲

Universities Canada最新统计数据显示，2014年加拿大全日制本科生中，仅3.1%(相当于近2.5万人)有海外留学经历，近年来这一数字基本没什么变化。这一比例，远远落后欧洲国家和澳洲。专家认为，如今的学生，学习时间紧，缺乏留学热情，只将留学视为一种放纵和玩乐经历。

然而，加拿大国际教育局(CBIE)与Universities Canada调查发现，近90%有海外留学经历的人认为，留学经历有利自己职业成就;80%以上的人事招聘主管认为，具备跨文化理解能力、掌握全球市场知识，有利企业竞争力。数据还显示，欧盟Erasmus学生交换项目(每个学习周期有3～12个月海外交换课程)学生毕业5年后，失业率比其它同年级毕业生低23%。

CBIE研究主管格罗菲(Janine Knight-Grofe)女士说，研究证明，海外留学经历绝对是有好处的。目前加拿大GDP中，国际贸易占近60%，这意味着，拥有留学经历的学生越多，越有利国家经济发展。

皇银教育贷款部高级经理皮尔逊(Amber Pearson)女士也说，如今就业市场紧张，企业无论大小，都有一大堆简历争抢一个职位，如有留学经历，就能与其他人拉开距离。有海外留学经历的学生，眼界更开阔更成熟，在跨国公司中，与客户更有共鸣之处。此外，海外留学经历能增强一个人的自我意识，使人更成熟，因此适应性也更强。

挑战和阻力

Universities Canada研究政策与国际关系部高级分析师乐派尼(Geneviève Lépine)女士说，在学生、家长和教授看来，留学面临的阻力有多种，其中恋家是最大挑战，即使跨省上大学的，也只有10%。造成这一原因的，不是没机会，而是许多学校都提供许多这种机会。如纽芬兰纪念大学(Memorial University)北部学生交换计划(north2north)，为学生提供到其它大西洋省大学学习的机会，圭尔夫大学在古巴有生态农业外地学习计划，在威尼斯有建筑专业海外学习计划等。

另外一大阻力是：钱。尤其在如今学生贷款债务日益上升的时代，更是如此。除留学学习和生活成本高昂外，留学生在留学所在国还无法打工补贴学费和生活费，使人望而却步。皮尔逊说，近年加元超低，令留学变得更为昂贵。再加上节假日或家中出现紧急情况时，回家的差旅费等，都是成本。

另一大阻力是：家长不看好留学。加拿大亚太基金会(APFC)项目经理威廉姆斯(Erin Williams)说，不像其它国家，北美家长普遍不太看重送孩子出国留学，认为留学就是去外国玩乐和旅游。

还有专家认为，如今年轻一代，是躲在泡沫保护下长大的一代(bubble-wrapped generation)，不喜冒险。威廉姆斯认为，另一个最大因素是，如今的家长和学生，都是功利驱使一代，只想看到最直接的确凿好处，如让孩子学商务，就是为找个好工作等。最后1个归根结底的原因是：如今的年轻人不愿一个人到外面的世界冒险。这一点对许多人来说，都是如此。

另一个最难逾越的障碍是顽固的官僚程序，使得海外学分转国内学分仍难于上青天，海外留学的加拿大学生对此最为深恶痛绝。Eduvation and the Academica Group高等教育市场研究分析师兼创办人斯蒂尔(Ken Steele)说，许多学生海外学分无法转国内学分，或为转学分奔波1整年时间，给学生本人带来极大焦虑和压力。这说明，体制内必须得解决这一问题。

行动起来

尽管如此，仍有一些学校开始实际行动起来，试图消除这些阻力，让留学变得更有吸引力，或变得更容易。如里贾纳大学校长提蒙斯(Vianne Timmons)女士透露，里大专门为海外学习的学生开通1个24小时免费热线，为学生在丢失护照生病或出现其它问题时提供帮助。此外，还通过校内留学基金，为海外求学(无论是游学1周或1个学期)的学生提供1000元补助，减轻学生经济压力。

她说，过去5年来，里大向26个国家派出海外交换生，其中有些族裔的学生，留学积极性仍不大，如原住民学生。为此，里大准备通过另一个有针对性的计划解决这一问题，让所有学生都有机会游学海外。

里大原住民毕业生、目前在里市1所社区学校教授6~8年级的菲谢(Cassie Fisher)女士，曾参加了墨西哥州Intercultural University大学的几个星期的交换计划，学到了很多东西。她说，现在她在课堂上，和学生(多为原住民和梅蒂斯学生)分享当年她海外交换学习的体会的经历，开阔了学生们的眼界，鼓励学生将来也出去了解其它文化。

还有不少大学校长敦促联邦政府落实2012年加拿大国际教育战略顾问专家小组(APCIES)提出的国际交换生计划建议，即到2022年为5万学生提供海外交换学习机会，或提供短期海外交换学习机会。乐派尼说，短期海外交换学习计划，起到作用一样，对学生经济压力更小，更可行。通常有短期交换学习经历的学生，今后更有可能选择长期留学。

专家还建议大学制定优秀学生海外交换学习鼓励计划。西安大略大学在这方面，走在了前面。2年前，西大制定这一计划，规定2年级平均分数在80分以上的所有学生，3年级时都有资格拿到1000元的海外交换学习奖学金。这一计划虽实施时间不长，但在实施期间，西大海外交换生人数比例一下子就超过全国大学平均比例。

成功案例

西大校长查克马(Amit Chakma)鼓励年轻人，障碍虽多，留学带来的经历，学到的东西，还是非常值得的。斯蒂尔说，如今全球面临的难题，无论是全球变暖，还是全球经济迟缓，或难民危机等问题，都意味着学生得走出自己的舒适圈，了解其它文化是如何看待这个地球的，才能解决这些问题。

安大略艺术设计学院(OCAD)毕业生瑞雅尔(Caitlyn Ryall)女士，用她的留学经历，证明留学的确可帮助1个人更成功，职业生活更有目标。当年她在3年级决定留学英国南安普敦大学时，也曾再三犹豫过。但正是前后2次的留学经历，她才有机会和勇气创立了自己的品牌。她说，留学期间，使得思维更变通和灵活，让自己发现真正想要的是什么。