7年前
留学生在Group Discussion中没存在感怎么办?
Group Discussion对我们中国留学生来说并不陌生,不论是在国内大学还是国外大学中都多多少少有这个环节。尤其是在课上或者小组作业中经常会出现,但是由于各方面的差异Group Discussion这个环节也是让我们很多留学生完全找不到存在感的环节!
在Group Discussion中鸦雀无声各自转笔挠头全程沉默是常态,或者讨论几句就开始聊上人生了, 明显这样的Discussion是毫无意义的,甚至还有可能因为参与不够主动积极而影响课堂表现分数,吓得我赶紧挪挪凳子加入小组。
今天Meeloun小编就和大家分享一些Group Discussion套路,帮助一直语塞的你提供一些发言思路,简直满满的存在感有木有!
套路一:善于总结其他组员的发言
由于每个人对一些重要词汇的理解不尽相同,一些预设前提的差异,或者只关注局部细节而忽略发言主旨等等,都会扭曲你对发言者理解。尤其在与来自不同文化背景的同学交流的时候,他们的发言中可能会有一些“以为你都了解”的假设,或者你知道在中国的社会文化背景下有着不一样的情况可以提出来探讨。
另外,有些Discussion是发散式的,涉及不同方面的线索,你也需要总结其要点。所以在开始回应的时候,最好用你的言语简单总结他们说过的话,核实一下你对发言是否理解正确,这一点对进一步的沟通非常重要。同时,当你试图去总结别人的发言时,也会让你更专注的听别人到底说了什么。
套路二:认同组员的观点如果发言者的想法与你相同,那么你可以向他直接表达支持与赞同。但是记住千万别“yeah,that is what I thought”,或是“I totally agree with you”这类非常简单的的话来回应别人的发言,一来是非常不尊重,二来觉得特别敷衍,而且你这样说不能在交流中引入新的信息,自然而然存在感就被降低了。
Meeloun建议你既然你与他的想法一样,那么你可以直接分享你赞同那个观点的原因或依据,谈谈你的思考过程,以及你认为这个观点是否重要,或是与之前讨论话题的关联等。这样,你不仅表达了自己的立场,也会为整个讨论带来新的元素,存在感一下子就提升了有木有!
套路三:反对组员的观点
这种情况与上面的情况相反,能提出反对意见就已经注定了你的存在感不会太低。这时你的回应可能会对讨论有更多的贡献,无论最终的结果是一方修正自己的看法,还是大家采用一个更大的框架来容纳不同意见,或是只能搁置判断,讨论都会进入更为深入的层次。
对不能认同的看法,你的回应可以采用“破”或者“立”两种形式。如果你有明确的理由来反驳发言者,就可以清晰地逐条表达反对意见。
如果你只是直觉那个观点不合适,并不能找到确定的理由,那就可以直接说出自己的观点,等待后面的讨论中逐渐澄清各自的理解。
套路四:部分同意组员的观点
也许多数时候,在读书会的问题讨论中,我们都会部分同意别人的发言。
对于大体认同的发言,可以参照第2点来回应,后面加上你所不同意的细节,以及你的理由。
I largely agree with what you said, like……; but I might have a different view to some parts in your opinion, like…..because….
同样,对于大体不同意的发言,可以参照第3点来回应,后面列出你所同意的部分。
I actually disagree with the most of your ideas, like……because….; but I agree with some parts in your opinion, like…..
而你认同与不认同的部分相当的时候,可能就需要你完整表达自己的观点来回应了。
I think I have mixed views towards your argument. For the part that you mentioned…., I agree with it; but for some other parts like…..I cannot stand with it, because….
然后,在你的思考框架中说明你为什么同意或反对发言者的看法。当不同的参与者都加入进来的时候,你们的讨论会因着这样的对话变得更为激烈,个人的思考也会在群体之中得到平衡与纠正。
套路五:补充自己的观点
讨论中还会出现一种情况就是,你基本上同意发言者所说的,但在同一个话题上你还有更多的话要说。这时你可以补充自己的看法作为回应。
你可以为一个抽象的原则或概念添加一个具体的示例,也可以引入一个新的观察问题的视角;你可以在并列层面补充要点,或是在递进层面谈到观点进一步的发展。不要在这个时候保持沉默,觉得你的想法琐碎、无足轻重,你独特的经历和背景会给大家的讨论带来宝贵的新鲜元素,特别是作为来自不同的文化背景和生活经历的留学生,常常会为其他组员打开思路。
套路六:把问题踢给别人
当然,并不是每个人的每次发言都会让你被触发,作出有效回应。有时候你的思路可能需要整理,才能有条理地表达;有时候你可能就是一下“卡”住了,不知道该说些什么;更多的时候是有些问题可能你没有仔细思考过,还没有自己明确的看法。
这时,你仍然能积极参与讨论,而不是成为“旁观者”。你可以一边按照第1点所说总结发言的观点,一边就其中的某些要点询问其他人的看法,在这个过程中,慢慢厘清自己的思路。聆听别人的回应,对你会是很好的引导与参考。
套路七:换一个讨论话题 讨论中发散思考是非常重要的要素,能够引发许多有趣和有价值的讨论话题,但有些发言在讨论中是明显的“岔题”或“歪楼”。
这时你可以通过回应来转换话题:先简单总结发言者的话,然后,无论自己是否认同,都回溯到之前讨论的主干话题,最后提出关于主干话题自己的一些看法。
I like the way you said that ….. But in terms of reasons to this problem, I would like to explore some other possible causes like…..what do you think of them?
当然,这样的引导也可以等小组讨论的带领人来回应,但你的及时回应能保持讨论进程的流畅,阻断话题“越岔越远”,或是避免冷场的尴尬,使讨论更有效率。所以转换一个更有价值的话题也可以你回应发言的好选择。
其他暗黑套路:wow, amazing!cool!really?good idea!and?wow??oh yeah!I will try!serious?fantastic!
怎么样,上面七个套路是否学会了呢?只要大家能掌握这些套路,相信在Group Discussion当中定能风生水起~讨论完了作业也就会随之而来,不想做怎么办?交给Meeloun为你搞定!